كتب منشورة

اسم الكتاب: Embracing Technological Advancements for Lifelong Learning لغة الكتاب: الانجليزية وصف/ملخص الكتاب باللغة العربية: كتاب بحثي قوي يغطي حقبة تعيد فيها الثورة الرقمية تشكيل التعليم. يقدم هذا الكتاب رؤى متعمقة حول كيفية تغيير التقنيات الرقمية لمشهد التعليم المستمر. وهو يتعمق في الاستراتيجيات والموارد وأفضل الممارسات التي يمكن للمؤسسات تسخيرها لإطلاق الإمكانات الكاملة للتحول الرقمي. يغطي هذا الكتاب طيفًا واسعًا من القضايا، من منصات التعلم الإلكتروني إلى الواقع الافتراضي والمعزز، والذكاء الاصطناعي إلى التعلم عبر الأجهزة المحمولة، وهو دليل شامل يعرض التأثير الواقعي للتحول الرقمي من خلال دراسات حالة مقنعة وأفكار قابلة للتنفيذ. الكلمات المفتاحية باللغة العربية: التعليم الرقمي، التعليم مدى الحياة، التعليم المستمر وصف/ملخص الكتاب باللغة الانجليزية: Embracing Technological Advancements for Lifelong Learning offers a solution to this academic quest, serving as a roadmap for educators, administrators, policymakers, and stakeholders to effectively embrace digital change. This book empowers its readers to comprehend the vast potential of digital technology in enhancing accessibility, flexibility, and participation in lifelong learning. It urges institutions to innovate and adapt their approaches to cater to the diverse learning demands of today's lifelong students, all while addressing the complexities and possibilities presented by digital transformation. Through its compelling narrative, this book aims to empower lifelong learners, enhance the overall efficacy and relevance of continuing education in the digital age, and illuminate the path forward in an ever-evolving educational landscape. الكلمات المفتاحية باللغة الانجليزية: Digital learning, Continuing Education, Lifelong Learning نوع تأليف الكتاب: مشترك نوع المشاركة: باحث رئيس الباحث المشارك: محلي اعداد الكتاب: كامل نوع النشر: ورقي (مطبوع) والكتروني رقم طبعة الكتاب: 9798369314104 تاريخ النشر: 23/04/2024 اسم دار النشر/المطبعة: IGIGlobal الدولة التي تقع فيها دار النشر: أمريكا الموقع الإلكتروني لدار النشر/المطبعة: https://www.igi-global.com/ رقم المعيار الدولي للكتاب(ISBN) إن وجد: 9798369314111

ابحاث منشورة او مقبولة للنشر في مجلات محكمة

عنوان البحث: STUDENTS AND FACULTY LEVEL OF KNOWLEDGE AND AWARENESS OF DIGITAL CITIZENSHIP IN DISTANCE LEARNING ENVIRONMENT مرحلة النشر: منشور تاريخ النشر: 20/12/2023 المجلد: 2 العدد: 2 لغة البحث: الانجليزية الجزء: نوع البحث: منفرد اسم المجلة: Journal of Research and Innovation in Open and Distance Learning اسم المؤسسة التي تصدر عنها المجلة: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat الدولة: اندونيسيا نوع المجلة: إلكترونية الرقم المعياري الدولي للمجلة ISSN للنسخة الالكترونية: e-ISSN 2964-593X الرقم المعياري الدولي للمجلة ISSN للنسخة المطبوعة: e-ISSN 2964-593X نسخة إلكترونية من البحث:

الاشراف على او مناقشة رسائل الماجستير/الدكتوراة

عنوان الرسالة: الشخصية الريادية لمربي الدواجن و دورها في التحول من النظام التقليدي إلى النظام المحوسب في شمال الضفة الغربي الجامعة: جامعة فلسطين التقنية - خضوري النوع: ممتحن خارجي التاريخ: 25/01/2024 الدليل:

المشاركة في ندوات /ورشات عمل/محاضرة

اسم الندوة/ورشة العمل/المحاضرة: سد الفجوة التعليمية في المناطق المهمشة من خلال الابتكار المجتمعي وريادة الأعمال النوع: ندوة عنوان الورقة/المحاضرة: سد الفجوة التعليمية في المناطق المهمشة من خلال الابتكار المجتمعي وريادة الأعمال تاريخ عقدها: 03/08/2023 مكان عقدها: Online الجهة المنظمة: Creativity Lab-مختبر الابداعية الدولة: فلسطين

المشاركة في ندوات /ورشات عمل/محاضرة

اسم الندوة/ورشة العمل/المحاضرة: الحضور الرقمي للمدرب عبر الانترنت: بناء الهوية والسمعة الرقمية النوع: ندوة عنوان الورقة/المحاضرة: الحضور الرقمي للمدرب عبر الانترنت: بناء الهوية والسمعة الرقمية تاريخ عقدها: 29/05/2024 مكان عقدها: Online الجهة المنظمة: جمعية المدربين الفلسطينيين الدولة: فلسطين